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Weiler und Kunzmann: Erfolgreiche Open House mit 500 Besuchern

Zufrieden mit ihrer Hausausstellung unter dem Motto „Der digitale Vorsprung in Ausbildung und Industrie“ sind die Partnerunternehmen Weiler und Kunzmann. Rund 500 Besucher hatten sich am 22. und 23. Juni über die neue Lernplattform EDUCATION4.0 und weitere digitale Angebote für Ausbildung und Industrie informiert. Die Open House fand am Unternehmenssitz von Weiler im nordbayerischen Emskirchen nahe Nürnberg statt.

Rund 500 Besucher kamen am 22. und 23. Juni zur Hausausstellung unter dem Motto „Der digitale Vorsprung in Ausbildung und Industrie“ der Partnerunternehmen Weiler und Kunzmann (Foto: Weiler).

Rund 500 Besucher kamen am 22. und 23. Juni zur Hausausstellung unter dem Motto „Der digitale Vorsprung in Ausbildung und Industrie“ der Partnerunternehmen Weiler und Kunzmann (Foto: Weiler).

Unterstützung und Anerkennung kam von der Politik: Zur Messeeröffnung grüßte der bayerische Ministerpräsident Dr. Markus Söder mit einer Videobotschaft, am zweiten Tag informierte sich der bayerische Innenminister Joachim Herrmann persönlich vor Ort.

Im Mittelpunkt stand das neue digitale Lernkonzept mit speziell konfigurierten Präzisions-Drehmaschinen und Fräsmaschinen sowie ihren Digitalen Zwillingen. Bei praxisnahen Vorführungen gaben die Maschinenbauer einen Eindruck von den vielfältigen Möglichkeiten, die EDUCATION4.0 für eine moderne und attraktive Metallausbildung bietet. Vorträge und Diskussionen mit Schulvertretern und Ausbildern sowie Stationen zum Ausprobieren von Virtual Reality (VR)-Lösungen rundeten das Informationsangebot ab.

Beim neuen digitalen Lernkonzept EDUCATION4.0 greifen Weiler und Kunzmann den Trend zur Gamification, zum spielenden Lernen, auf: Sie nehmen Anleihen und Elemente von Onlinespielen und Animationssoftware und nutzen diese für einen neuen Kontext, die Metallausbildung. Hierzu haben sie zielgruppengerechte und interaktive Fachinhalte für eine individualisierte Ausbildung an Drehmaschinen und Fräsmaschinen entwickelt (Foto: Weiler).

Beim neuen digitalen Lernkonzept EDUCATION4.0 greifen Weiler und Kunzmann den Trend zur Gamification, zum spielenden Lernen, auf: Sie nehmen Anleihen und Elemente von Onlinespielen und Animationssoftware und nutzen diese für einen neuen Kontext, die Metallausbildung. Hierzu haben sie zielgruppengerechte und interaktive Fachinhalte für eine individualisierte Ausbildung an Drehmaschinen und Fräsmaschinen entwickelt (Foto: Weiler).

Neue Maschinen mit Augmented Reality (AR) entdecken

Ebenfalls Premiere feierten die C35 HD, eine neue servokonventionelle Präzisions-Drehmaschine von Weiler, und die neue CNC-Fräsmaschine WF 610 CNC von Kunzmann, die live vorgestellt wurden. Mit Hilfe von AR konnten Besucher selbst vertiefende Maschineninformationen abrufen.

Maschinenausstellungen, Führungen durch die Produktionshallen und zahlreiche Unternehmensstände rundeten das Programm ab. Daneben gab es Vorträge zu einem breiten Themenspektrum vom „Individualisierten und mobilen Lernen“ über „Chancen der NC-Programmierung in Konstruktion und Fertigung“ bis hin zum „Smarten Messen an smarten Maschinen“.

Mit Hilfe von AR konnten Besucher selbst vertiefende Informationen über die neue CNC-Fräsmaschine WF 610 CNC von Kunzmann abrufen (Foto: Weiler).

Mit Hilfe von AR konnten Besucher selbst vertiefende Informationen über die neue CNC-Fräsmaschine WF 610 CNC von Kunzmann abrufen (Foto: Weiler).

Neben Vorträgen und Diskussionen mit Schulvertretern und Ausbildern rundeten Stationen zum Ausprobieren von Virtual Reality (VR)-Lösungen das Informationsangebot ab (Foto: Weiler).

Neben Vorträgen und Diskussionen mit Schulvertretern und Ausbildern rundeten Stationen zum Ausprobieren von Virtual Reality (VR)-Lösungen das Informationsangebot ab (Foto: Weiler).

Kunzmann präsentierte auf der Hausmesse erstmals die neue CNC-Fräsmaschine WF 610 CNC (Foto: Kunzmann).

Kunzmann präsentierte auf der Hausmesse erstmals die neue CNC-Fräsmaschine WF 610 CNC (Foto: Kunzmann).

Von Weiler feierte die servokonventionelle Präzisions-Drehmaschine C35 HD Premiere (Foto: Weiler).

Von Weiler feierte die servokonventionelle Präzisions-Drehmaschine C35 HD Premiere (Foto: Weiler).

Der bayerische Innenminister Joachim Herrmann (rechts) auf der Hausmesse im Gespräch mit Michael Eisler, MBA, geschäftsführender Gesellschafter von Weiler. Herrmann lobte, dass alle Präzisions-Drehmaschinen am Standort Emskirchen gefertigt werden, wo das Unternehmen mit einer großen Fertigungstiefe und der Hilfe standortnaher Lieferanten produziert (Foto: Weiler).

Der bayerische Innenminister Joachim Herrmann (rechts) auf der Hausmesse im Gespräch mit Michael Eisler, MBA, geschäftsführender Gesellschafter von Weiler. Herrmann lobte, dass alle Präzisions-Drehmaschinen am Standort Emskirchen gefertigt werden, wo das Unternehmen mit einer großen Fertigungstiefe und der Hilfe standortnaher Lieferanten produziert (Foto: Weiler).

Pressekonferenz auf der Hausmesse (v.l.n.r.): Dr.-Ing. M. Sc. Florian Kirchmann und Dipl.-Kfm. Klaus-Peter Bischof, Geschäftsführer der Kunzmann Maschinenbau GmbH, und Michael Eisler, MBA, sowie Mag. Alexander Eisler, geschäftsführende Gesellschafter der Weiler Werkzeugmaschinen GmbH (Foto: Weiler).

Pressekonferenz auf der Hausmesse (v.l.n.r.): Dr.-Ing. M. Sc. Florian Kirchmann und Dipl.-Kfm. Klaus-Peter Bischof, Geschäftsführer der Kunzmann Maschinenbau GmbH, und Michael Eisler, MBA, sowie Mag. Alexander Eisler, geschäftsführende Gesellschafter der Weiler Werkzeugmaschinen GmbH (Foto: Weiler).

EDUCATION4.0: spielend lernen in der Metallausbildung

Mit ihrem digitalen Lernkonzept EDUCATION4.0 nutzen Weiler und Kunzmann den Trend zur Gamification, dem spielenden Lernen, für die Metallausbildung. Elemente von Onlinespielen und Animationssoftware übertragen sie auf die berufliche Bildung. Hierzu haben sie zielgruppengerechte und interaktive Fachinhalte für eine individualisierte Ausbildung an Drehmaschinen und Fräsmaschinen entwickelt. Zum Einsatz kommen animierte Tutorials, 3D-Visualisierungen, Maschinenunterweisungen, Videos zu ausbildungsrelevanten Themen sowie Übungen und Aufgaben.

Michael Eisler, MBA, unterstrich in einer Pressekonferenz zur Hausmesse die Bedeutung des Lernkonzepts: „Für uns ist EDUCATION4.0 ein Lösungsansatz im Kampf gegen den Facharbeitermangel. Damit bieten wir jungen Menschen, die zwar internetaffin sind, aber keinen unmittelbaren Technikbezug haben, einen attraktiven und spielerischen Einstieg in die Metallbranche.“

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